Charakterisierung in "Eine Lektion vor dem Sterben"

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Die Charakterisierung ist eines der Kernstücke in Ernest Gaines Roman A Lesson Before Dying. Es ist klar, dass Herr Gaines der Entwicklung der Hauptfiguren in diesem Roman viel Zeit widmete. Er entwickelte auch einige der Nebenfiguren in der Geschichte beträchtlich. Ich denke, einer der Gründe, warum die Geschichte so überzeugend ist, ist, dass die Charakterentwicklung der Autoren gründlich ist. Die Charaktere sind Leute, die du magst und respektierst, wie Vivian Baptiste, Charaktere, denen du Empathie entgegenbringst, wie Jeffersons Patin Miss Emma und Charaktere, die du manchmal liebst und manchmal hasst, wie Grant Wiggins.

Die Hauptfiguren wie wie Grant Wiggins und Vivian Baptiste sind gut entwickelte runde Charaktere wie einige der Nebenfiguren wie Louis Washington, Jr. Obwohl Louis Washington, Jr. ein statischer Charakter ist in der Geschichte vor allem als Folie für Mr. Wiggins und die anderen Studenten , Mr. Gaines liefert noch einige Informationen über seinen Hintergrund, um seinen Charakter zu vervollständigen. Louis Washington, Jr. hätte einfach als eindimensionaler flacher Charakter zurückbleiben können und hätte seinem Zweck (Folie) immer noch gut gedient. Der Autor zeigt jedoch, dass er entschied, dass gut abgerundete Charaktere ein Herzstück seines Romans sein würden, wenn er diese Information auf Seite 55 des Romans mit dem Leser teilt: "Er war ohne Zweifel das schlimmste Kind in der Schule Er kam aus einer großen Familie – dreizehn, vierzehn, fünfzehn: ich weiß nicht, wie viele – und er musste um jeden Krümel Essen kämpfen, den er bekam. " Mr. Gaines beim Teilen dieser Informationen gibt dem Leser einen Einblick in die Psyche von Louis Washington Jr., was dem Leser hilft, einige der Verhaltensprobleme des Charakters zu verstehen, die später in der Geschichte vorkommen.

Grant Wiggins dient als Geschichten Protagonist. Als Erzähler der Geschichte sehen wir die Geschichte durch seine Augen und durch seinen Bezugsrahmen. Grant Wiggins ist ein sehr komplexer Charakter. Er ist ein Mann, der zwischen seinem Wunsch, dem Rassismus und der Unterdrückung des tiefen Südens zu entfliehen, hin- und hergerissen ist, aber wir haben das Gefühl, dass er innerlich glaubt, dass er etwas im Leben der Kinder bewirken kann, die er lehrt. Im Laufe der Geschichte versucht er Vivian und damit auch sich selbst davon zu überzeugen, dass sie der Grund dafür ist, dass er auf der Plantage bleibt. Instinktiv weiß sie es besser und versucht ihn dazu zu bringen zuzugeben, dass es andere Gründe gibt, warum er neben ihr auf der Plantage bleibt. Der Konflikt ist um Grant Wiggins herum – zu Hause, bei der Arbeit und sogar in seinem Liebesleben. Er steht in Konflikt mit seiner Tante, die er offensichtlich liebt und respektiert und was er als ihren Versuch betrachtet, sein Leben zu kontrollieren und zu stören. Am Anfang der Geschichte ist er hin- und hergerissen, zwei älteren Frauen ihre Wünsche zu geben, dass er Jefferson besucht und ihm hilft, und dass dies ihn direkt in den Weg des Rassismus und der Bigotterie bringt, die er vermeiden wollte. Er fühlt sich gezwungen, anderen zu helfen, und bei zahlreichen Gelegenheiten zeigt er große Besorgnis für andere. Zweimal in Mr. Pichots 'Haus, obwohl er sich gedemütigt und beschämt fühlte für die Behandlung, die er erhielt, versuchte er immer noch, die Situation für Inez erträglich zu machen. Er litt unter der Demütigung, durchsucht zu werden und grob im Gefängnis zu sprechen, um seine Tante und Miss Emmas Bitte und Jefferson zu ehren.

Der Antagonist in der Geschichte ist eindeutig die Umgebung und das Umfeld der Geschichte -Der tiefe Süden. Es ist sehr klar, dass Grant im Konflikt mit den Institutionen, der Politik und der diskriminierenden Kultur von Louisiana und dem Plantagenleben steht. Grant prüft ständig seinen Grund auf der Plantage und seine Gründe, dort Lehrer zu sein. Er hat Rückblenden von seinen Tagen als Kind auf der Plantage und seiner Zeit als Student in derselben Kirche, in der er jetzt unterrichtet. Er sieht als Erwachsener, dass das Leben auf der Plantage sich von Generation zu Generation nicht zu verändern scheint. Er erinnert sich an eine Unterhaltung, die er mit seinem alten Lehrer hatte, den er besuchte. Während der Unterhaltung auf Seite 64 sagt ihm sein früherer Kindheitslehrer: "Du wirst sehen, dass es mehr als fünfeinhalb Monate dauern wird, um abzuwischen – schäle die Decke der Ignoranz, die verputzt wurde und in den letzten dreihundert Jahren über diese Gehirne getauscht. " Es ist offensichtlich, dass Grant weiß, dass diese Aussage wahr ist, und er ist hin- und hergerissen zwischen der Flucht aus der Plantage und dem Leben an einem anderen Ort, wo die Möglichkeit besteht, dass er ein besseres Leben für sich selbst haben könnte. Er kann jedoch keine Menschen verlassen, die seine Hilfe brauchen. Er bleibt mit seiner Tante auf der Plantage, weil er sich dazu verpflichtet fühlt. Er fährt fort zu unterrichten und obwohl er sicher ist, dass viele der Schüler tot oder im Gefängnis sein werden, wie so viele seiner Klassenkameraden. Weiter, wenn seine Tante und Fräulein Emma ihn mit ihren Plänen ansprechen, um Jefferson zu helfen, widersteht er wirklich sehr wenig.

Die Geschichte ist eine starke Geschichte der Hoffnung und der Inspiration wegen der Charaktere darin. Die Menge an Hintergrundinformationen, die wir über die Charaktere erhalten, gibt ihnen Leben und ob wir sie mögen oder nicht mögen, wir fühlen uns, als wären sie lebendige, atmende Menschen. Ich bin mir sicher, dass viele Leser dieser Geschichte den Schmerz von Miss Emma fühlen werden, die widerstreitenden Gefühle, die durch Grant Wiggins und die Spannung des Lebens im Viertel ziehen.

(c) 2006, Marcus Barber

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